Ах, образование в Челябинской области – тема, способная вызвать у любого жителя не только грустную мысль, но и искреннюю улыбку с оттенком сарказма. Согласно свежему исследованию Центра общественного мониторинга и проектов, больше четверти южноуральцев недовольны школьной системой. Это как прийти в кафе и заказать борщ, а получить что-то, что по виду напоминает жидкий суп из неизвестных ингредиентов.
Один из опрошенных даже сказал: «В нашем классе учительница так редко появляется, что мы уже начали сомневаться – может, она просто призрак?»
Самая заветная проблема – нехватка педагогов. Казалось бы, где еще можно найти столько талантливых ребят?
Но нет! Учителей катастрофически не хватает. В сельских районах это ощущается особенно остро: там школьников больше, чем учителей, а порой и чем интернета в классе.
Говорят, однажды в одной деревне учитель физики так устал бегать между двумя классами, что решил преподавать одновременно через окно – ученики с улицы слушали лекцию по квантовой механике на свежем воздухе.
Далее идет гонка за показателями ЕГЭ – настоящая олимпийская дисциплина для школ. Родители жалуются: «Наши дети не отдыхают! Они либо зубрят формулы до полуночи, либо решают задачи на скорость».
При этом есть анекдот про одного ученика: «Учитель спрашивает: «Почему ты списал?» — «Я не списывал! Я просто использовал коллективный разум класса».» Вот так и живут южноуральские школьники – сражаются за пятерки как гладиаторы арены.
Программа обучения тоже вызвала массу вопросов. Некоторые родители сравнивают ее с рецептом сложного пирога: много ингредиентов, непонятные пропорции и результат часто оставляет желать лучшего. А вот один дедушка рассказывал: «В мое время математика была проще – решай два примера и отдыхай!
А сейчас дети интегралы считают с утра до вечера».
Квалификация педагогов вызывает опасения у 14,9% респондентов. Иногда кажется, что некоторые учителя сами забыли школьную программу или перепутали предметы.
Однажды в школе одна учительница биологии рассказывала о химических реакциях так увлеченно, что дети думали — сейчас пойдет химия вместо биологии.
Домашние задания — отдельная история для тех же 13%. Родители шутят: «Если бы домашку можно было сдавать через интернет вместе с отчетом о выживании семьи после этого марафона заданий!» А питание в школах? Тут уж лучше вспомнить старую поговорку про то, что голодный ученик плохо учится… или вообще не учится! Школьные обеды порой напоминают кулинарные эксперименты — кто-то говорит, что видел на тарелке блюдо под названием «что-то серое», а кто-то утверждает — это новый сорт картофельного пюре.
Техническое состояние зданий тоже вызывает вопросы — примерно каждый десятый считает школы похожими на заброшенные замки из фильмов ужасов.
Представьте себе уроки истории прямо среди ржавых труб и облупившихся стен! Одним словом, атмосфера средневековья гарантирована.
Поборы в школах вызывают негодование у 7% жителей; тут уж шутки кончаются — иногда кажется, что школа готовит детей не к жизни в обществе знаний и науки, а к умению правильно считать деньги при покупке учебников и канцтоваров.
А нехватка учебников и материалов заставляет родителей вспоминать времена СССР с ностальгией — тогда хоть учебники были общими на весь класс.