За последние годы школьное образование в России пережило столько трансформаций, что если бы школьники могли записывать свои впечатления на видео, это был бы лучший сериал с драмой, комедией и даже триллером! Представьте себе: еще вчера наши миллениалы зубрили конспекты по фиксированным темам, а сегодня зумеры вовсю осваивают технологии, играют в шахматы и обсуждают этику.
Если бы кто-то сказал мне пару десятков лет назад, что «труд» превратится в «технологию», я бы подумал — теперь дети будут собирать роботов вместо того, чтобы чинить табуретки у бабушки на даче. Анекдот в тему: приходит учитель труда к директору и жалуется — «Дети ничего не умеют делать руками!» А директор отвечает: «А вы им ноутбуки дайте — пусть программируют!»
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) — это как правила дорожного движения для школ.
Только представьте: раньше каждый учитель ездил по своей полосе, некоторые даже задом наперед, а теперь все обязаны ехать по одной трассе с четкими знаками и светофорами. Звучит скучно?
Возможно. Но зато если ребенок переезжает из Сибири в Санкт-Петербург, он не должен чувствовать себя туристом без карты. Хотя иногда кажется, что эти стандарты меняются так часто, что школьники уже начинают путать учебник с меню в кафе — все время новые блюда и рецепты.
Если сравнить миллениалов и зумеров в плане образования, то разница примерно такая же, как между кассетным плеером и стриминговым сервисом. Миллениалы учились по старой доброй системе: четко зафиксированные темы и объем знаний.
Это было похоже на сборку конструктора по инструкции — шаг за шагом до результата. А вот зумеры получили свободу творчества: ищите информацию сами, работайте в группах, делайте проекты!
Порой эта свобода приводит к тому, что один класс делает презентацию про космос на ура, а другой до сих пор спорит о том, как правильно писать слово «интернет». Как говорит один мой знакомый педагог: «Раньше мы учили детей думать внутри коробки. Теперь их задача — найти эту коробку и понять вообще где она.»
С 2022 года введены обновленные стандарты с подробными требованиями: что именно изучать в каждом классе и какие результаты должны быть достигнуты. Тут можно вспомнить классическую фразу из анекдота про школу: учительница спрашивает Вовочку — «Почему ты не сделал домашнее задание?» Вовочка отвечает — «Я ждал новых стандартов!» Теперь же ожидания более конкретны — никаких сюрпризов!
Кроме того, новые правила включают воспитание и психологические аспекты. Видимо решили сделать школу не только местом для зубрежки формул и дат битв, но и пространством для развития личности.
Школьная программа тоже обновилась так активно, что иногда кажется — дети ходят не просто в школу, а на фестиваль науки и творчества одновременно. Курс «Окружающий мир» теперь объединяет природу с обществом и этикой — словом полный набор для будущих философов-экологов-правоведов в одном лице!
А шахматы? Да-да!
Раньше это была игра для дедушек на лавочке во дворе; теперь это предмет обучения стратегическому мышлению у детей. Кто знает, может через пару лет мы увидим чемпионатов мира среди школьников прямо из класса.