Ах, Вологда, город древних традиций и современных тревог! Оказывается, каждый второй вологжанин уверен: школьное образование нынче — не то, что было десять лет назад. Если бы школа была пирогом, то половина жителей города жалуется, что начинка стала менее вкусной, а тесто — каким-то пресным и безвкусным.
SuperJob провёл опрос (а кто же ещё?), и выяснил — 52% вологжан недовольны тем, как учат детей сейчас. Методы обучения урезаны так же искусно, как зарплаты перед отпуском у рядового сотрудника.
Особенно активны в критике те, кому за 35–44 года. Они вспоминают школьные годы с таким трепетом и ностальгией, словно это был золотой век знаний и умелых педагогов.
«Методики неполноценные», — говорят они. Возможно, эти люди просто слишком много смотрели советских фильмов про школу с вечными двоечниками и строгими учителями с линейками? А может быть, время действительно всё меняет… Но ведь когда-то на уроках труда мальчики мастерили табуретки, а девочки шили носки для всей семьи — вот где настоящий практический опыт!
Сейчас же дети больше знают о мемах и лайках, чем о том, как чинить кран или готовить борщ без взрыва кухни.
Интересно отметить: 10% вологжан считают, что ничего не изменилось — школа осталась такой же загадочной машиной для набивания мозгов знаниями. А вот 13% уверены — стало лучше!
Особенно молодёжь до 34 лет оптимистична: каждый пятый из них считает образование улучшившимся. Видимо, интернет и YouTube сделали своё дело — теперь школьники могут сами найти ответы на любые вопросы без мучений над учебниками.
Забавно наблюдать оценки по различным навыкам: память и внимание получили средний балл около трёх с плюсом по пятибалльной шкале.
То есть дети запоминают даты и формулы вполне прилично! А вот критическое мышление и практические умения набрали всего 2,5–2,6 балла… Похоже, современные школьники умеют зубрить факты лучше, чем размышлять о жизни или чинить смеситель без вызова сантехника.
Мужчины в этом плане особенно строги: они почти как тренеры футбольной команды после поражения — готовы бросать тапки в экран телевизора от разочарования в программе школы. С возрастом эта критика только усиливается; видимо, жизненный опыт добавляет им убеждённости в том, что выпускникам чего-то явно не хватает.
Но не всё так мрачно! Семнадцать процентов респондентов смотрят на ситуацию сквозь розовые очки надежды: мол, школы всё-таки стараются развивать практические навыки у детей.
Может быть это те самые родители-оптимисты или любители советского прошлого?
А вот самый яркий запрос горожан связан с возвращением уроков труда и домоводства — прямо-таки ностальгия по временам СССР бьёт ключом! «Верните нам уроки труда!» — кричат они почти как фанаты группы «Кино» на концерте Виктора Цоя.
Ведь именно там мальчики учились работать с инструментами (спасибо им за это), а девочки осваивали искусство шитья и готовки (чтобы потом удивлять своих будущих мужей пирожками). Сейчас такие навыки считаются чуть ли не экзотикой.
Кроме того жители Вологды мечтают об уроках финансовой грамотности (15%) — чтобы научиться считать деньги не только на карманные расходы перед выходными. Логика тоже востребована (12%), ведь уметь планировать семейный бюджет и фильтровать информацию сегодня важнее любого алгебраического уравнения.