17 июня 2025 года произошло событие, которое могло бы собрать не только педагогов, но и любителей научной фантастики: генеральный директор группы компаний «Просвещение» Михаил Кожевников и директор инновационной школы «СКОЛКА» Дмитрий Фишбейн подписали соглашение о сотрудничестве. Если бы это было кино, то жанр был бы что-то вроде «образовательный боевик с элементами комедии», где два титана образования объединяют силы, чтобы спасти школьное образование от застоя и скуки.
Говорят, что обмен опытом – это как передача пульта от телевизора: если каждый будет сидеть на своем диване и смотреть свою передачу, толку мало. А вот когда вместе выбирают канал – начинается настоящее шоу!
Так и здесь: «Просвещение» — национальный образовательный интегратор с богатым арсеналом педагогических методик, а «СКОЛКА» — инновационная школа, где дети уже учатся запускать ракеты в космос (ну или почти). Михаил Кожевников отметил, что их партнерство — словно встреча двух гениев: один знает теорию, другой – практику.
И вместе они готовы ответить на вызовы современного образования. Вспомнилось анекдот: «Учительница спрашивает Вовочку: “Почему ты не сделал домашнее задание?” Вовочка отвечает: “Я ждал инноваций!”»
Экскурсия по кампусу «СКОЛКИ» для делегации «Просвещения» была похожа на путешествие в будущее.
IT-кластер? Есть! Робототехника? Пожалуйста!
Лаборатории разных профилей? Не проблема! Агрокомплекс и кулинариум?
Да-да, дети тут не просто учатся из учебников, а готовят блюда из собственноручно выращенных овощей. Представьте себе школьника, который вместо того чтобы списывать у соседа шпаргалки о биологии, сам выращивает помидоры под микроскопом.
Это вам не просто уроки – это настоящая жизнь!
Обсуждение перспектив совместных проектов напоминало собрание супергероев планеты Образование. Ведь сегодня учебным оснащением «Просвещения» пользуются более 1,5 миллиона школьников по всей стране – это почти как целая армия будущих ученых и инженеров!
Учителя получают методическую поддержку в интеграции современных технологий – иначе говоря, теперь они не только рассказывают про формулы и даты, но и показывают детям крутые гаджеты и роботов. Как говорится в одном старом анекдоте: «Учитель математики говорит ученикам: “Сегодня мы решим задачу так просто, что даже калькулятор удивится!”»
Дмитрий Фишбейн подчеркнул важность практического обучения. Ведь теория без практики – как пирог без начинки: вроде красиво выглядит, но вкус оставляет желать лучшего. Совместные проекты позволят переносить лучшие идеи из лабораторий «СКОЛКИ» в школы по всей стране.
Это значит, что даже в самых отдаленных уголках дети смогут почувствовать себя настоящими исследователями и изобретателями. Помнится случай из жизни одного учителя физики: он привел класс на экскурсию в лабораторию робототехники и услышал от одного мальчика: «Теперь я знаю точно — хочу стать инженером!» Вот так вдохновение работает!
Уже есть плоды сотрудничества: руководитель индустрии биотехнологий «СКОЛКИ» Ольга Заборская стала соавтором учебного пособия по растениеводству и животноводству для ГК «Просвещение». Книга рассказывает детям о цифровых сервисах в сельском хозяйстве – кто бы мог подумать, что выращивать картошку можно с помощью искусственного интеллекта!
А ведь именно такие знания сделают наших детей востребованными специалистами будущего.