Новые учебники – чёрные дыры школьного образования. Пятый класс с треском провалился в неизвестное измерение. О результатах ВПР

Новые учебники – чёрные дыры школьного образования. Пятый класс с треском провалился в неизвестное измерение. О результатах ВПРАх, эти пятые классы и их математические подвиги!

Если бы ВПР (всероссийские проверочные работы) были олимпийским видом спорта, то наши ребята бы точно взяли золото… в дисциплине «провал года». Или, как вариант, прорыв в параллельную вселенную — туда, где дроби и десятичные числа не вызывают истерик, а дети улыбаются на уроках математики.

Но давайте по порядку.

В начале учебного года мы, учителя и репетиторы, бодро готовились к введению единых учебников. Кто-то мечтал о едином фронте знаний, кто-то радовался избавлению от кипы разных книжек.

И вот — бац! — единый учебник Виленкина 2023 года выпуска оказался таким мощным, что можно было подумать: его писали не для детей, а для испытания сверхчеловеческих способностей. Помните анекдот?

«Учительница спрашивает у ученика: «Ты почему домашку не сделал?» Он отвечает: «Я хотел сделать её на завтра, но учебник решил иначе.»» Вот примерно так и получилось.

У меня под опекой оказалось трое пятиклассников. Двое из них счастливо избежали новых издевательств благодаря мудрости и опыту своих учителей — настоящих героев педагогического фронта.

А вот третий мальчик — сын моей подруги — попал под горячую руку молоденькой учительницы с энтузиазмом начинающего борца с системой. Результат? Мальчик стал откатываться назад быстрее, чем я успеваю сказать «десятичная дробь». Занятия раз в неделю при частых болезнях превратились в борьбу за выживание в мире непонятных задачек и загадочных формул.

Итог?

Устойчивый регресс: предмет стал ассоциироваться с вечными слезами и фразой «Я эту дурацкую математику не понимаю!» ВПР он написал на тройку — и это уже почти геройство. Мы решили до лета дать ему передышку — пусть отдыхает душой и телом, чтобы потом летом исправить все ошибки этого «прорывного» учебника.

А теперь немного цифр для любителей статистики: из 18 учеников класса 16 получили двойки.

Остальные двое — тройки. Семеро вообще решили не приходить на проверочную работу — видимо, чтобы избежать лишнего стресса и сохранить остатки самооценки. Представьте себе: почти весь класс дружно тонет в море дробей!

Это как если бы все жители деревни одновременно решили забыть таблицу умножения.

Одна знакомая учительница поделилась своей болью: «Мои дети написали ВПР на тройки максимум; две четвёрки среди 23 человек – это почти чудо! Двоек стало больше, чем в прошлом году». Они два месяца готовились к проверке!

А десятичные дроби так толком и не прошли… Но оценки ставили аккуратно: двойок официально нет – вдруг родители расстроятся? Честно говоря, это напоминает ситуацию из анекдота про начальника отдела кадров: «Доклад о состоянии дел? Всё отлично! Только сотрудников меньше стало.» То же самое здесь – оценки вроде есть, но двойки как будто исчезли волшебным образом.

В двух других школах всё серьёзнее – там выставили оценки с тройным коэффициентом по правилам игры.

Итог впечатляет: 41 двойка при всего трех тройках и одной четвёрке среди двух пятых классов вместе взятых. Видимо, новый учебник делает своё дело по полной программе.

Очередь к репетиторам этим летом будет длиннее очереди за бесплатной раздачей мороженого в жаркий день – только вместо сладкого дети получат порцию дополнительной математики. Пятые классы заняли главенствующее место в этой очереди – бедняги пытаются наверстать упущенное за год обучения… назад!